Tras el masivo seguimiento de la huelga del profesorado de la Educación Pública en Segovia y en Castilla y León, el PARTIDO CASTELLANO (PCAS) exige a las autoridades de Castilla y León a que paralicen sus planes de recortes en Educación y comiencen conversaciones con los profesores y sus representantes. El Consejero de Educación debe tomar nota de esta dura advertencia del 22 de mayo y cambiar radicalmente sus propuestas de recortes indiscriminados porque su obligación es salvar uno de los baluartes del bienestar y del futuro – el otro es la Sanidad- para los ciudadanos de Castilla y León.
El PARTIDO CASTELLANO (PCAS) considera que de llevarse a cabo las medidas de incrementar un 20% más el alumnado por aula llevará a unas ratios tercermundistas de 25-30 alumnos por profesor en Primaria; 30-36 en Secundaria y de 35-42 alumnos en Bachillerato), lo que significará una masificación intolerable de las aulas, educación de peor calidad e incremento del fracaso escolar y el abandono escolar temprano (jóvenes que no continúan sus estudios al acabar la ESO. Igualmente grave será la derogación de la obligatoriedad de los IES de ofertar dos de los tres tipos de Bachillerato (Artes, Ciencias y Humanidades) porque significará la ruptura del principio de igualdad en la educación especialmente para los IES rurales frente a los urbanos y además traerá una formación más genérica y menos especializada cuando los alumnos lleguen a la universidad.
Por otro lado la subida desorbitada de las tasas universitarias hasta un 66% y la rebaja en las becas significará que estudiar en la universidad será un privilegio sólo al alcance de los ricos.
La eliminación de los profesores interinos traerá más paro a esta profesión lo que impedirá la necesaria renovación generacional de la profesión. Además se desmotiva a los profesores si no se respetan los acuerdos salariales y administrativos firmados por los sindicatos con la administración (Acuerdo del 19 de mayo de 2006), si se suben las horas de trabajo y se baja el sueldo y curso a curso se pierde poder adquisitivo.
El PARTIDO CASTELLANO (PCAS) considera que la intención de los que promueven estas reformas no es mejorar la Educación sino destruir la Escuela Pública: primero destruyendo su imagen a través de maltrato económico, social y mediático de los profesores y de las dotaciones de la escuela pública -que es la que mejores profesores tiene y la que mejores realidades ha conseguido para este país- y después llegaría el momento de hacer de la Educación general un negocio comercial -como vender quesos o comprar ladrillo- abierto a las empresas privadas. Pero para entonces habremos retrocedido 60 años, volveríamos a las estructuras educativas franquistas, la educación como instrumento social de nivelación económica, cultural y política habría desaparecido, la cohesión social sería la segunda víctima y la y la convivencia será una pesadilla de favela con mucha más delincuencia, más violencia e injusticias que las que estamos viendo.
EL PARTIDO CASTELLANO (PCAS) sugiere que el Estado y la Junta de Castilla y León para ahorrar de verdad deberían mirar hacia instituciones hoy obsoletas o redundantes que no son hoy necesarias (diputaciones, Senado de España, organismos ligados a las Olimpiadas, escoltas policiales innecesarios, etc.) o cajas de ahorros y bancos de dudosa transparencia económica a la que el Estado está transfiriendo miles de euros. Pero en ningún caso debe recortar nada en educación y Sanidad.
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